研究目的：把特征可得、风险集资格和未来标签分开判断。

1. 先选择左侧预测。点击“重置”，记录 4 月的可用特征与风险集状态。
2. 把“观察时点 t₀”依次移到 2、3、4 月；逐项核对测量日期与可得日期。
3. 再移到 7、8 月，比较排除原因；点击“核对理由”，在下方写结论。

观察与比较：同一员工、同一离职事件，只变 t₀。记录每月可用特征数，以及标签是 1 还是空值；不要把“未纳入”写成 0。

研究目的：让测试边界对应“新员工”或“未来年份”的推广主张。

1. 先选择预测。在“切分方法”中选“随机按行”，记下两项计数。
2. 改选“按员工分组”，再选“按未来时间”；每次追踪员工 E 的四条记录。
3. 点击“核对理由”；用下方结论框写出哪种方案支持哪个推广对象。

观察与比较：固定 24 条记录，只变切分方法。比较训练/测试数量、共有员工数，以及测试年份是否晚于训练年份。

研究目的：检验更贴合训练点是否必然改善未见样本表现。

1. 先选择预测。点击“重置”，记录 α=0 的训练 MSE 与未见样本 MSE。
2. 拖动“拟合程度 α”，分别停在输出 0.50、1.00；各记录两项 MSE。
3. 观察绿线如何穿过蓝圆点与黄菱形，再重置复算；点击“核对理由”。

观察与比较：固定训练点、未见点与误差定义，只变 α。把三个设置并排记录，比较两种误差，不只看曲线是否贴点。

研究目的：追踪每轮能学习预处理规则的数据，守住独立测试边界。

1. 先选择预测。在“本轮验证折”中选“第 1 折”，写出四个训练折。
2. 依次切到第 2–5 折；每轮指出黄色验证折与不变的封存测试集。
3. 点击“核对理由”；在结论框写出标准化的拟合位置和应用位置。

观察与比较：固定开发集与最终测试集，只轮换开发集角色。每轮验证折不同，预处理与模型都须在当轮训练部分重新拟合。

研究目的：把“可能泄漏”变成可以执行、可以审查的修复步骤。

1. 先完成 A–D 四个选择，不急着看反馈；给每题写出泄漏信息从哪里进入。
2. 逐题点击“核对理由”，检查是时间、预处理、分组还是目标边界出了问题。
3. 选一题，在下方结论框写“先修哪一步 → 再做什么评估”，随后展开参考解释。

观察与比较：保留每题的预测目标，只改违规环节。比较修复前后信息能否进入训练；本页不计算分数，也不预设分数一定下降。

研究目的：把研究设想写成他人能照着执行的数据与评估方案。

1. 选择一个虚构或去标识的研究问题，按顺序填写六个字段。
2. 点击“检查六个字段是否已填写”；补齐空项，再展开“研究设计提问”。
3. 用一条假想记录走完“是否纳入 → 特征可用 → 标签成熟 → 切分归属”，修订有歧义的字段。

观察与比较：固定研究用途，先只检查一个边界条件。六项非空仅代表填完，不代表设计正确；用具体记录检验是否能重复执行。